为持续推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，发挥教师的积极性、主动性、创造性。马克思主义学院于1月9日下午在新图书馆7221会议室举办“求索”青年教师沙龙——教学经验分享交流会，学院党委书记卢兆彤、党委副书记李桂华、副院长刘武根出席会议，会议由副院长王琳主持。

思想政治教育系副教授潘春玲老师从教学与科研融合、教学内容与实际生活结合、教学案例应用恰当性和教学内容准确性等方面分享如何提升课程吸引力、亲和力和针对性；教师教学发展中心马克思主义学院分中心副主任、思想道德教育系副教授张月昕围绕“结合自身特点提升教学质量”这一核心问题，从“精准施策、增强课堂归属感、上好一门好课”三个方面进行交流；教师教学发展中心马克思主义学院分中心副主任、中国化马克思主义系副系主任张亚东结合自身教学经验以“提高思政课教学吸引力”为主题进行分享。

各位教师就自身教学中的困惑与经验进行探讨并就各自在教学中好的经验和做法进行了交流和分享。李桂华和刘武根老师分别就参会老师的交流发言进行点评总结。李桂华老师结合自身教学经验，从三个方面展开点评，提出一要形成自己的教学风格，二要多熟悉多交流多锻炼，三要掌握教学技巧。刘武根老师提出思政课教学中要处理好三种关系，即教学和科研的关系、知识体系和学生喜闻乐见的方式的关系、教材体系和教学体系之间的关系。

王琳介绍了本次经验分享交流会的初衷、内容与意义，她鼓励我院青年教师向三位优秀教师学习，用学生喜闻乐见的形式讲好新时代思政课。王琳强调思政课在学校本科教学工作中的重要性，对加强思政课程质量建设、提升青年教师教学能力提出三点建议：一是加强课堂管理，提升课堂教学质量，二是强化课堂教学互动，提升驾驭课堂能力，三是加大教学改革力度，提升课程教学兴趣。在熟悉教材内容、把握教材结构基础上，脱离教材、讲活教材，充分利用现代信息技术，丰富教学手段和形式。

最后，卢兆彤在总结时指出我院青年教师专业能力强、知识视野广、思维活跃度高，务必要坚持底线思维，强化红线意识，坚守底线、不越红线。鼓励青年思政课教师要走下讲台、走进学生、走入社会，结合社会热点问题，了解学生所思所想，提供方向指引，用马克思主义的立场观点方法分析回应学生的现实关切，强化与学生的共鸣共情共振。此外，应抓牢各类教学竞赛机会，快速历练成长，要勤学善思，不断提升专业素养，严谨治学、大胆创新、凝聚共识、坚定信心，以强烈的使命感和紧迫感，投身到思政课高质量教学建设中去，争当勤学笃行的新时代大先生，为党和国家培养更多优秀人才贡献自己的力量。

各系2021年后入职的青年教师代表参加本次会议。