根据思想政治理论课专题教学改革的总体设计，凡是选修 “中国近现代史纲要”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的同学，必须在暑假期间完成一次社会调查，并撰写社会调查报告1份。该调查报告将作为课程学习的总成绩计入（占总成绩的10%）。请大家一定认真完成，开学后提交给所选课程的任课教师。
　　关于暑期社会调查的具体问题说明如下：
　　1、调研题目：可以从我们为大家提供的参考题目（附后）中选择，也可以根据暑期自己活动和家乡所在地的实际情况自定；
　　2、调研形式：可以参加校团委组织的暑期社会实践小分队，也可以自行组队或个人单独进行；
　　3、调研报告：每人提交的报告（组队调研的可提交团队报告1份）内容一定要真实，有条件的最好附上若干调研照片。

思想政治教育学院

2012年6月1日
　

　附：“中国近现代史纲要”暑期社会实践参考题目
　　1、我家乡的近现代爱国主义基地、近现代历史遗迹介绍及观后感。
　　2、我家乡的英烈故事（1840-1949）。
　　3、我家乡的抗战故事
　　4、我家乡的土改运动（1919-1949）
　　5、我家乡的近代工业、商业、农业、新式教育等发展状况及其分析（1840-1949）
　　6、改革开放前后我家乡的巨大变化
　　基本要求：
　　1、必须以家乡真实材料为素材。
　　2、3000字左右；任选一题，题目自定。
　　3、提交报告时间：开学第一周交任课教师。

　　“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”暑期社会调研参考题目
　　1、城乡收入分配差距调查
　　2、农村村委会选举情况调查
　　3、改革开放以来家乡发展变化
　　4、农民工生存状况调查
　　5、农村青年理想信念问题调查
　　6、新形势下农村信仰问题调查
　　7、基层腐败现象调查
　　8、农民道德观现状调查
　　9、农民消费观念调查
　　10、农村网络普及状况调查
　　11、当地村民对义务教育的看法调查
　　12、当前居民环保意识现状调查
　　13、大学生村官实践现状调查
　　14、农村留守老人、留守儿童状况调查
　　15、农村老年人家庭赡养问题调查
　　……
　　基本要求：
　　1、任选一题或自拟，题目自拟。每篇2000字以上。
　　2、报告内容一定要真实，严禁抄袭。
　　3、提交报告时间：开学第一周交任课教师。