关于思想政治理论课假期社会调研的说明

  

根据思想政治理论课专题教学改革的总体设计，2010级同学选修“中国近现代史纲要”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，必须在假期完成社会调查，撰写社会调查报告1份（占该课程总成绩的10%），开学后提交给所选课程的任课教师。

关于社会调查的题目，同学们可以在老师给定的题目中选择，也可以根据自己所了解的情况自定。意在通过调研，使同学深入社会，了解民情，发现问题，为下学期的课程学习做好准备。

 

                          （思想政治教育学院）

 

附：“中国近现代史纲要”假期社会实践参考题目

 

一、社会调研

1、1.  我家乡的近现代爱国主义基地、近现代历史遗迹介绍及观后感。

2、2.  我家乡的英烈故事（1840-1949）。

3、3.  我家乡的抗战故事

4、4.  我家乡的土改运动（1919-1949）

5、5.  我家乡的近代工业、商业、农业、新式教育等发展状况及其分析（1840-1949）

6、6.  改革开放前后我家乡的巨大变化

二、读书报告（从下面文章里任选读一篇）。

   毛泽东：《中国社会各阶级分析》

          《中国革命和中国共产党》   《新民主主义论》

          《中国的红色政权为什么能够存在？》

          《星星之火，可以燎原》    《反对本本主义.》

          《中国革命战争的战略问题.》

          《论持久战》              《论人民民主专政》

          《论十大关系.》 

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

  斯诺（美），《西行漫记》

 王树增 著 《长征》

  金一南 著  《苦难辉煌》，华艺出版社

 

基本要求：

1、必须以家乡真实材料为素材。

2、3000字左右；任选一题，题目自定。

3、参加校团委组织的暑期社会实践活动的同学，需单独提交调查报告1份。

4、提交报告时间：开学第一周交任课教师。

 

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会调研参考题目

 

1、城乡收入分配差距调查

2、农村村委会选举情况调查

3、农村土地流转状况调查

4、农民工生存状况调查

5、青年人理想信念问题调查

6、新形势下农村信仰问题调查

7、基层腐败现象调查

8、农民道德观现状调查

9、农民消费观念调查

10、农村网络普及状况调查

11、当地村民对义务教育的看法调查

12、当前居民环保意识现状调查

13、大学生村官实践现状调查

14、农村留守老人、留守儿童状况调查

15、农村老年人家庭赡养问题调查

……

（学生可根据自己的情况，另外选题）

 

基本要求：

1、任选一题或自拟，题目自定。每篇2000字以上。

2、报告内容一定要真实，有条件的请附采访照片若干。

3、参加校团委组织的暑期社会实践活动的同学，需单独提交调查报告1份。

4、提交报告时间：开学第一周交任课教师。