姓 名： 彭光华 学 位： 博 士
职 称： 副教授
招 生： 硕士生
联系方式电 话 ：010-62736733(办) 传真：010-62738606(办) 电子信箱 ：pengguanghua@cau.edu.cn guanghuapeng@163.com
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邮政编码：100083
工作单位：中国农业大学哲学系，研究生教学与研究中心
中国农业大学农业史研究中心
教育简历－2006.06 中国农业大学资源与环境学院生态学博士研究生，获理学博士学位
2001.09
1988.09－1991.06 中国科学院研究生院科学技术哲学专业硕士生，获科技哲学硕士学位
1981.09－1985.06 山东聊城师范大学物理系本科生，获物理学学士学位
工作简历
2009.09－中国农业大学哲学系科学技术哲学与科技史副教授
1997.12－2009.09 中国农业大学人文与发展学院科学技术哲学与科技史副教授
1994.03－1997.11 中国农业大学人文学院讲师，国家自然科学基金委政策局兼职调研员
1985.07－1994.02 山东聊城师范学院哲学系助教、讲师
教 学 课 程博士生学位课： 《现代科技革命与当代社会》
硕士生学位课：《科学技术哲学》
本科生学位课：《马克思主义基本原理概论》
本科生选修课：《可持续发展与未来专题》科 研方向
生态环境与农业科技史、科技哲学与政策、通识教育招 生方 向
生态环境史与环境政策 、农业科技与社会发展史
获奖情况
2008年5月获中国农业大学研究生教学成果一等奖
2006年12月获中国农业大学2005－2006年度考核优秀教师
2006年12月获中国农业大学教工乒乓球比赛女子亚军
2003年10 月获中国农业大学人文与发展学院青年教师教学基本功比赛二等奖
2003年3月获中国农业大学女教工摄影优秀奖
2002年9月获中国农业大学研究生教学优秀课程奖
1998年6月获中国农业大学青年教师教学基本功比赛二等奖
1997年6月获北京市高等学校教学研究成果二等奖
1996年12月获中国农业大学研究生教学研究一等奖
1995年6月获北京农业大学人文社会科学学院青年教师教学观摩优秀奖
1993年11月获山东聊城大学哲学社会科学优秀研究成果二等奖
课题项目
21、2012-2016主持国家十二五科技支撑计划专题“农业废弃物高效循环利用关键技术研究”子课题“中国古代农业废弃物循环利用历史研究”（专题任务书编号：2012DAD1401-1）。
20、2012-2013参与青年教师科研项目“中国传统农学思想价值挖掘”研究。
19、2012-2013主持青年教师科研项目“粪药说”的形成发展及其当代启示研究。
18、2009-2013参与“盐碱地农业高效利用配套技术模式研究与示范”课题，主要承担区域环境变迁历史研究。
17、2010-2012参与“农业废弃物的综合利用”课题，主要承担农业废弃物的综合利用的历史研究。
16、2009-2011参与中美合作研究课题“农业面源污染控制技术与政策保障”，主要承担区域环境变迁及政策研究。
15、2009-2011参与国家科技支撑计划课题“华北集约化粮区面源污染防控技术集成与示范”，主要承担区域环境变迁及政策研究。
14、2009.12－2011.06 主持中国农业大学研究生院“博士生学位课《现代科技革命与当代社会》重点课建设”项目。
13、2008.01－2011.12 参与北京市农业局基金项目“北京市生态农业技术研究与典型模式分析项目子课题”，承担“北京市农业生态环境建设和农业生态产业的发展调研” 子课题。
12、2006.12－2008.12 主持中国农业大学研究生院“博士生学位课《现代科技革命与当代社会》重点课建设”项目，发表论文1篇。
11、2006.12－2007.12 参与中国农业大学研究生院“农业院校生态学科新框架与研究生教育改革研究”项目。
10、2003.01－2005.12 参与导师国家自然科学基金项目“基于农田生态系统碳氮平衡的环境成本评估模型研究”（30270220），主要承担区域环境政策研究，发表论文2篇。
9、2002.01－2005.12 参与国家“十五”科技攻关重大专项“区域生态农业技术规范与保障体系研究”（2002BA516A06），主要承担生态农业技术政策保障研究，发表论文2篇。
8、2003.01－2005.12 参与中国农业大学研究生院《自然辩证法》精品课程建设项目，主讲教师之一，发表教学研究论文2篇，参与编写教材一章。
7、2003.01－2004.12 参与中国农业大学研究生院《现代科技革命与当代社会》重点课程建设项目，主讲教师之一，发表教学研究论文1篇。
6、2003.01－2006.12 主持中国农业大学“两课”教学与研究专项基金资助项目《研究生创新能力培养的理论与实践研究》，发表论文1篇。
5、1998.01－2001.01 主持研究中国农业大学教学研究项目《公共关系学的素质培养功能研究》，发表论文1篇 。
4、1997.01－2001.08 参与研究国家教委《面向21世纪高等农林本科人才素质要求及培养模式的研究与实践》项目，发表论文4篇。
3、1997.01－2001.08 参与研究国家教委《高等农林院校人文社会系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践》课题，发表论文2篇，该课题2001年12月获教育部国家级教学成果二等奖（见证书）。
2、1994.09－1996.09 参与研究中国农业大学 “125”项目《自然辩证法模块教学研究与实践》，发表论文2篇，该研究1996年获中国农业大学研究生教学研究一等奖，1997年获北京市高等学校教学研究成果二等奖（见证书）。
1、1994.09－1996.09 主持研究中国农业大学 “125”项目《演讲辩论课程配套教学改革研究》，编写教材1本，发表论文2篇。
主要论著
34、李辉、彭光华. 道学思想对陈旉粪药说的影响，《农业考古》，（核心期刊），2013年第3期，第309-312页，通讯作者。
33、李辉、彭光华. 陈旉农书中的两宋南方种桑施肥技术，《农业与技术》，2012年第12期，第91-92页，通讯作者。
32、彭光华.建构主义学习理论对教学改革的启示，《走在路上2》，论文集，2012年12月。
31、彭光华. 提高“自然辩证法”教学实效性，《走在路上1》，论文集，2011年4月。
30、彭光华.昔日盐碱滩变成米粮川—中国农大与曲周校县合作，科技促进农业跨越式发展，《日本北海道第11届东亚农业史国际会议论文集》，2011年10月。
29、彭光华. 从“渤海碧海行动计划”透视环境整治的综合性，《中国广州第10届东亚农业史国际会议论文集》，2010年10月。
28、彭光华、奉公、李建军. 博士生公共理论课“现代科技革命与当代社会”的创新教育功能（CSSCI核心期刊）. 学位与研究生教育，2007年第4期，第44-47页。
27、彭光华，张法瑞、刘彬. 创新教育视野中的自然辩证法教学方式改革，《自然辩证法研究》（核心期刊），2007年第8期，第107-108页。
26、彭光华，孙振钧、吴文良. 生态科学的内涵、本质与作用—纪念生态科学创立140年.《自然辩证法通讯》（CSSCI核心期刊），2007年第1期，第53-59页。
25、彭光华，张法瑞、刘彬. 创新教育与自然辩证法课程改革探索，《教育教学改革实践与探索》（第4集），中国农业大学出版社，2007年1月。
24、彭光华，吴文良、孙振钧. 生态化综合农业技术创新的特征与途径.《生态经济（学术版）》（CSSCI核心期刊），2006年第10期，第235-237，245页。
23、杨国军，彭光华，奉公. 科学研究分类及其对政府科技政策的影响.《科技管理》（人大报刊复印资料全文转载），2006年第4期，第10-13页。
22、杨国军，奉公，彭光华. 公共产品类科研的拟成果购买制中的成果评审研究.《中国软科学》（CSSCI核心期刊），2006年第3期， 第71-75页。
21、杨国军，彭光华，奉公. 科学研究分类及其对政府科技政策的影响.《科技导报》（核心期刊），2006年第2期，第90－92页。
20、杨国军，彭光华. 后现代科学哲学的现代性解读.《中国农业大学学报》（社科版），2006年第2期，第93-96页。
19、彭光华. “科技－经济－社会－自然”协调发展.《自然辩证法概论》，中国农业大学出版社，2005年10月，第267-297页。
18、 刘光栋，吴文良，彭光华. 华北高产农区公众农业面源污染的环保意识与支付意愿研究.《农村生态环境研究》（核心期刊），2004年第2期，第41-45页。
17、 彭光华，吴文良，刘光栋. 现代环境伦理学的生态科学基础.《中国首届环境伦理学国际研讨会》论文集，2004年10月，南京，第377-382页。
16、 彭光华，吴文良，张法瑞. 生态学的科学学研究进展.《中国农业大学学报》（社会科学版），2003年第1期，第65-69页。
15、彭光华，吴文良，刘光栋. 关于构建生态文明秩序的思考.《加入WTO和中国科技与可持续发展》，中国科协2002学术年会论文集，周光召主编，2002年8月。
14、彭光华. 横断科学方法.《自然辩证法教程》，中国农业大学出版社，2002年8月。
13、奉公，彭光华，自然辩证法课程的素质教育功能研究.《自然辩证法研究》（核心期刊），1998年第2期。
12、奉公，彭光华. 21世纪对高等农林专门人才的素质要求.《高等农业教育》，1998年12期，第34-36页。
11、彭光华. 美国及西欧高等教育现状和发展趋势研究.《浙江杭州专题研讨会论文》，1997年5月。
10、张法瑞，连丽霞，彭光华.我国高等农科院校人文社会科学课程设置的现状分析及课程体系改革探析. 《高等农业教育》，1997年第6期。
9、陆寅初，奉公，张法瑞，郑五福，彭光华. 自然辩证法模块教学系统理论与实践研究.《中国农业大学“125”项目成果汇编》1996年6月。
8、彭光华. 科学教育与人文教育协调发展浅析.《浙江杭州专题研讨会论文》，1997年5月。
7、彭光华，奉公，杨小燕. 高等农林院校人文社会科学课程设置的改革探索.《中国农业大学社会科学学报》，1997年5月。
6、彭光华，奉公. 改革演讲辩论课程教学，提高学生的口语表达水平.《中国农业大学“125”项目成果汇编》1996年6月。
5、彭光华，奉公，杨小燕. 世界发达国家人才素质要求及培养途径研究.《高等农业教育改革与实践》，1996年6月。
4、彭光华，张法瑞. 技术评估及价值标准.《北京农业大学学报》，1995年12月。
3、彭光华，奉公. 演讲学概论. 中国农业大学自编教材，1995年2月。
2、彭光华. 科技意识的内涵.《科技日报》，1992年02月10日。
1、彭光华. 中国科学化运动协会的创立、活动及其历史地位.《中国科技史料》（核心期刊）1992年第1期。
社会兼职
2003.06－至今 国家自然科学基金委员会管理学部同行评议专家
1996.03－1998.12 国家自然科学基金委员会政策局兼职调研员
学术团体
中国环境伦理学研究会常务理事、中国科技哲学会教育委员会委员、
中国生态经济学会会员
Curriculum Vitae
Name: Peng Guanghua
Degree: Ph. D
Title: Associate Prof. in History of S&T
Unit：China Agricultural University
Contract Information
Phone: 8610-62736733(O) Fax: 8610-62738606(O)
E-mail: guanghuapeng@163.com pengguanghua@cau.edu.cn
Unit：The Center for History of Science & Technology（Agriculture and Environment）
Department of Philosophy, The Center for Graduate Education
China Agricultural University
Address: Box 118, China Agricultural University ( East Campus ).
No.17 Qinghua Eest Road, Haidian Distried, Beijing 100083, P.R. China
Education History
2001-2006 Ph.D. in Ecological Science, College of Resources and Environment,
China Agricultural University ( CAU )
1988-1991 M.S. in Philosophy of Science and Technology, Chinese Academy of Sciences
1981-1985 B.S. in Physics, Liao Cheng Teachers University, Shan Dong Province
Academic Positions
1997-2009 Associate professor, Department of Philosophy, The Center for Graduate Education ,
The Center for History of Science & Technology（Agriculture），CAU
1997-2009Associate professor, College of Humanities and Development Studies(COHD), CAU
1994-1997 Lecturer, College of Humanities and Social Sciences, CAU
1994-1997 Part-time Policy Researcher of National Sciences Foundation Committee (NSFC)
1985-1994 Lecturer, Department of Philosophy, Liaocheng Teachers University (LCTU)
Areas of Interest
Ecological History and Philosophy; Environmental Ethics and Policy;
STSE Education for Graduate and PhD Students
Recent Courses
Ph.D. Degree Course: Modern Science & Technology Revolution and Contemporary Society
M.S. Degree Course: Philosophy of Science and Technology
B.S. Selective Course: The Changes of Eco-environment and the Innovations of S&T
Professional Honors
2008.09 Prize of Excellence in Graduate Student Teaching, CAU
2006.12 Teacher of Excellence of China Agricultural University,CAU
2002.09 Prize of Excellence in Graduate Student Teaching, CAU
1998.06 Second Prize in Teaching Contest of Young Teachers, CAU
1997.06 Second Prize, Teaching and Research in Higher Education in Beijing
1996.12 First prize, Teaching and Research of Graduate Student, CAU
Public Service
2003-2009 Peer-review Expert in the Department of Administration, National Natural Science Foundation
of China
2003 -2007 Instructor of Environmental Association at CAU
Membership of Professional Associations
Standing Counsel Member of China Environmental Ethics Society
Member of Science and Technology Philosophy Society of China
Member of Ecological-economy Society of China
Research Projects
2012-2016 Participate in projectResearch on the key technologies in the high-efficient and recycled use of agricultural wastes，mainly research on the history of ancient Chinesein the high-efficient and recycled use of agricultural wastes.
2009-2013 Participate in project Study and demonstration of technique set model of efficient utilization of saline land, mainly research on study the history of regional environment change.
2010-2012 Participated in project Comprehensive Utilization of agricultural waste, mainly research on study of the history of comprehensive utilization of agricultural waste.
2009-2011 Participated in Sino-USA International cooperation program study of control technique and policy guarantee on non-point pollution, mainly research on study of regional environment change and corresponding policy.
2009-2011 Participated in project National Science and Technology Supporting Item Nonpoint source pollution prevention and control technique integration and demonstration, mainly research on study of regional environment change and corresponding policy.
2007-2009 Participated in Eco-Agriculture Technology and Typical Model, Beijing Agricultural Bureau Fund Project, Emceed by Professor Wu Wenliang, Mainly researched on Agricultural Environment Policy
2007-2009 Modern Science & Technology Revolution and Contemporary Society, Core Doctoral Students Course Construction, Graduate School of CAU
2006-2007 Participated in New Subject Outline of Ecology and Graduate Student Education Reform Research in Agricultural College, Graduate School of CAU
2003-2005 Participated in Modeling Approach of Estimate Environmental Cost Based on Budgets and Cycles of Carbon and Nitrogen in Agro-Ecosystem (30270220), National Natural Science Fund Project, Emceed by Professor Wu Wenliang (Adviser), Mainly researched on Regional Environment Policy
2002-2005 Participated Technological Standards and Implementing Policy System for Regional Ecological Agriculture(2002BA516A06), National Tenth Five-Year Science and Technology Key Project, Emceed by Professor Wu Wenliang (Adviser ), Mainly Research on Policy Ensuring of Ecological Agricultural Technology
2003-2005 Participated “Philosophy of Science and Technology” Essential Course Construction，Graduate School of CAU，Main Instructor
2003-2004 Participated Modern Science and Technology Revolution and Contemporary Society Key Course Construction, Graduate School of CAU，Main Instructor
2003-2006 Theory and Practice of Graduate Student Innovation Abilities Cultivation, Special Fund-aided Project of CAU, Main Instructor
Publications in Recent ten Years
The Connotation, Essence and Significance of Ecological Science—Celebration of the 140th Anniversary of the Founding of Ecology. Journal of Dialectics of Nature. 2007, 1: 53-59.
Innovative Educational Function of the Common Course for Doctoral Candidates —Modern S&T Revolution and Contemporary Society. Academic Degrees & Graduate Student Education, 2007, 4：44-47.
Teaching Reform of Dialectics of Nature from the Perspective of Innovation Education. Studies in Dialectics of Nature. 2007, 8: 107-108.
The Features and Ways of Eco-integrated Agricultural Technology Innovation. Ecological Economy (Academic Edition). 2006, 10: 235-37; 245.
Innovative Education and Exploration of Course Reform of Dialectics of Nature. Ed. Practice and Exploration of Educational Teaching Reform. 2007 ,Vol.4, 38-41. China Agricultural University Press.
The Evolutional Mechanism of Ecological Science and the View of Sustainable Development. Doctoral dissertation,（unpublished, Preserved in China Agricultural University library, 2006.）
Classification of Science Research and Its Impact on S&T Policy. Science & Technology Review. 2006, 2: 90-92.
On the Achievement-Centered Evaluation under Quasl-purchase System in the Field of Public Research in China. China Soft Sciences. 2006,3: 71-75.
Interpretation of Modernity in the Post-modernist Philosophy of Science. Journal of China Agricultural University (Social Sciences Edition). 2006, 2: 93-96.
Harmonious development of Science-Economy-Society-Nature. Introduction to Dialectics of Nature, China Agricultural University Press, 2005,10. 267-297.
Resident’s Awareness to Agricultural Nonpoint Source Pollution and Willings to Pay for its Environmental Protection in High-yielding Agricultural Region in North China. Rural Eco-Environment. 2004,2: 41-45.
The Ecological Foundations of Modern Environmental Ethics. First China International Conference on Environmental Ethics. Ed. Essays, Nanjing. 2004, 10 pp. 377-382.
Study on the Progress of Ecology with the View of Science of Science. Journal of China Agricultural University (Social Sciences Edition). 2003 ,1: 5-69.
