共同富裕目标下全面乡村振兴的现实挑战与推进策略,《中国行政管理》,2023年2月;
我国教育扶贫的长效机制构建研究,《中国教育政策评论》,2022年8月;
中国共产党领导人民摆脱贫困的百年实践探索,《中国浦东干部学院学报》,2021年1月;
劳动力分类扶持:精准扶贫的靶向治理与政策整合,《兰州学刊》,2020年12月;
乡村教师素质提高的政策审视与路径探析, 《教师教育研究》,2019年第3期;
教育扶贫与社会分层:兼论阻断贫困代际传递的可能性,《教育理论与实践》,2019年第4期;
教育何以使脱贫成为可能?——基于家庭贫困陷阱的分析,《农村经济》,2018年10期;
我国农村居民家庭的多维贫困测度及动态变化研究,《当代经济管理》,2018年11期;
脱贫攻坚保障:贫困县考核机制的改进完善和创新,《南京农业大学学报(社会科学版)》,2018年2期;
我国教育脱贫工作绩效评价指标体系构建,《教育与经济》,2018年2期;
少数民族深度贫困地区脱贫的绿色减贫新构思和新路径,《西北民族大学学报》,2018年3期;