本网讯 1998年11月,清华大学、复旦大学等22所高校响应团中央、教育部号召组成了101人的首届研究生支教团,次年8月,他们从人民大会堂出征分赴7个国定贫困县开展为期1年的支教扶贫工作,2017年8月,来自180余所高校的近3000名研究生组成第十九届研支团到19个省(区、市)300多个贫困县进行基础教育教学志愿服务工作。20年过去,研支团队伍不断壮大,各高校也逐渐形成了特色鲜明的模式风格—— 为掌握高校研支团运行情况、了解各校研支团好的经验做法、进一步支持推动研支团发展,2月-4月,“2018高校志愿服务研究”课题组分赴北京市、上海市、吉林省、湖北省、广东省、陕西省、宁夏回族自治区等地调研了50余家单位,包括省部级项目主管机构、典型高校和服务地学校。他们在调研中发现有些高校经验特色显著:清华大学为提高志愿者综合素质和实际技能,每年组织志愿者定期培训并安排志愿者在正式服务前到支教地考察学习以更好地与当地衔接,也要求每位志愿者参加普通话考试和教师资格考试;复旦大学关注研支团支教全过程,从招募、培训、支教到返校总结、宣讲都不落下,不断探索实践育人长效机制建立;东北师范大学发挥学校特色,突出立德树人思想,在研支团工作中不断强化教书育人功能、升华教育引领价值;陕西师范大学研支团桥接校地资源;武汉理工大学将研支团项目与制度建设、文化培育、社会建设相融合,以研支团工作带动学校志愿氛围和人才培养、服务地方能力的提升;而中山大学的研支团项目发展则得益于学校深厚的公益文化…… 各高校的特色模式是否有示范价值?研支团发展存在什么问题?有什么好的意见建议?5月6日上午,课题组成员围绕首轮调研地研支团的基本情况、特色经验、存在问题,从框架内容、运行机制、育人功能、政策落实、公益文化等方面进行了研讨梳理。大家一致认为,研支团成效至少体现在五方面:一是吸引青年到西部去实现青春理想,二是促进青年成长成才,三是帮助扶贫地发展,四是推动中国志愿服务事业发展,五是支教志愿服务项目的运行提供了规范、专业且可复制的可借鉴模式。 课题组负责人、我院教授张晓红;我校中国青年志愿者协会副秘书长张俊虎;我院副教授宗成峰,教师李浩;北京信息科技大学教师奚冬梅,北京青年政治学院副教授许莲丽,北京工业大学教师苏超莉;我院研究生万坤利、郝琦伟等参加了此次会议。
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